广西教育杂志社简介
《广西教育》办刊宗旨：坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务，宣传党和国家的教育方针政策，传播现代教育科学理论，报道教育改革发展动态和优秀典型，反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果，指导教师继续教育，提高教师教育理论修养和综合素质，促进教师队伍建设，落实科学发展观，全面推进素质教育，为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。
《广西教育》教育类刊物。读者对象：a版为小学生版、b版为中学生版、c版为职业与高等教育版;读者为教育行政部门、各级各类学校教师、科研机构等。
《广西教育》面向全区,以中小学教育教学为主,兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育。设有教育学专页、教改新编、教坛新事、文件摘编、中小学校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、国外教育拾粹、教学研究、教学小议、小学语文备课卡片、小学数学备课卡片、优秀课选评、知识之窗、画单作品专辑。
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广西教育杂志最新目录
正视“教师转岗当保安”背后的问题 凌国华
(17)校长不能把个人爱好当学校规则 苑广阔
(18)“安全协议”背后的焦虑与尴尬 刘义杰
(19)本刊短评 欧金昌
(20)不认识学生的名字，老师该怎么办? 综文
(22)教育项目推进的“武宣速度”——来宾市武宣县推进教育项目观察 欧金昌;蒙秀溪;曾业锋
(25)“有氧教育”和谐校园——北海市实验学校办学侧记 黄雯丽;蔡丽娜
广西教育杂志论文
不认识学生的名字，老师该怎么办?
摘 要：近日，老师开学点名遭遇尴尬的事引发关注。开学后，四川眉山某小学一个班50多名学生，有4名学生的名字老师不认识。英语老师犯了难，求助于语文老师后，仍有两个字不认识。语文老师想点名，发现有学生的名字喊不出来，感到有些尴尬。