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人民美好生活愿景下的思想政治教育创新研究

来源:论文知识网作者:kaiting时间:2019-05-08 10:15

  摘要:中国特色社会主义已经进入了新时代,满足人民对美好生活的需要是现阶段社会的主要任务。思想政治教育这门学科应该紧跟党的十九大的精神要求,不断提升对思想政治教育地位和作用的认识,深化思想政治教育的核心理念,努力拓展思想政治教育作用的领域,构建新时代的思想政治教育学。为了响应人民对美好生活的新要求,思想政治教育必须将学术研究与社会生活相紧密结合,为实现美好生活提供精神产品主动承担责任,进行自我调整,提高人民对美好生活这个伟大理想的认同和接受度。

  关键词:新时代;人民美好生活;社会主要矛盾;思想政治教育;

思想政治教育论文

  中国特色社会主义新时代的到来,意味着中国已经发展进入到了一个新的征程。在几代共产党人的共同努力下,我们从“站起来”发展到“富起来”的,并正在努力走向“强起来”,让人民总体实现了小康生活,目前已成为了世界上第二大经济体,并在一些领域已经发展到了世界领先水平,已经脱离了總体性落后的局面。这是在中国共产党的正确领导下取得的卓越成就,是中国特色社会主义发展中的一个伟大历史节点。面对这种情况,运用马克思主义的矛盾分析法,习总书记深刻指出,社会主要矛盾的改变一定程度上决定了新时代的来到,当前我国的实际情况导致主要矛盾发生了质的改变,从人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这种历史性的跨越性历史转变给我们研究思想政治教育工作带来了新挑战、新方位、新的出发点。

  一、思想政治教育工作对美好生活的实现的内在联系

  社会主要任务的确立的根本也是依据社会主要矛盾,社会主要矛盾发生变化会导致社会主要任务也会随之发生转变,同样思想政治教育的相应工作也必须进行相应调整。因此,深入、准确的把握人民美好生活与思想政治教育之间的关联是确定思想政治教育新任务的重点。从表面上来看,思想政治教育的任务似乎就是将“美好生活”作为内容进行教育任务,做大量的政策宣讲和理论宣传。但是,思想政治教育与人民美好生活的深层关系并不能单纯的从表面去理解。对人民美好生活与思想政治教育的关系的解读,需要从清楚了解“美好生活”基本内涵开始,更加准确的定位思想政治教育对于人民美好生活的价值意义。

  对于满足人民对美好生活的需求,主要依赖于生产力的发展和社会民生的的基本改善,社会物质财富的有效供给的充分和平衡性也发挥着很重要的作用,同样,公共政策的有效实施也是至关重要。有些人以为“美好生活”是一个单纯的经济概念,这是不对的。不是只要提高人民的物质生活水平就能实现的,而是要全面的创造社会的各种有利条件提供对人民生活的高质量全方位的供给。党的习总书记的各种发言中也有许多对这些思想的阐述,比如 “我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”。[1]“美好生活”涉及领域之广泛,是一个包含了政治、经济、文化、精神、和生态等多方面的完整结构体系。因此,不能用人民对物质生活层面的需求去定义人民追求的“美好生活”,须立足于全局性高度并且超越经济范畴的局限性,提供符合人民生理及心理需要的合理供给。

  二、思想政治教育对人民美好生活的实现又促进作用

  在追求人民美好生活的路上,思想政治教育散发着其独特的优势。就意识形态领域考虑,我们让美好生活从理想变成了现实,从国家和党顶层设计下的意识形态慢慢蜕变成了推动人民创造美好生活的精神动力,人民对美好生活的追求引领着个人和社会的发展、更加激发人们产生动力去接近美好生活,因此思想政治教育与人民美好生活的实现是相互依存相互促进的关系。在人民对美好生活追求的道路上,不管是在引领社会公平、帮助人们获得生存意义,还是在进行精神动员维度上,思想政治教育都发挥了关键的的特殊价值。

  “美好生活”的概念更像是一种要求,对现实社会价值秩序进行分析和创新改良,进而得到更公正合乎情理的价值秩序。利益的正义分配是社会公平正义最基本的要求。同样也就表明,在追求人民美好生活过程中,保证经济又好又快发展的前提下,要把“蛋糕”做大的同时,还要思考如何把“蛋糕”分好,让人们拥有更多的幸福感。“美好生活”应该更加重视分配正义,让社会制度更加突显公平正义,覆盖社会生活各个领域。

  思想政治教育不仅要告诉人们什么是事实、为什么是这样,而且还帮助人们明白什么才是正义、善,以及怎样才能实现它们。“道德智慧,本质上是一种好的生活品质,它涉及一种深层次的知识,这种知识着眼于一种好的生活”。[2] 培养人的道德和智慧,需要对人们的价值观念进行重新阐释和重新创造,思想政治教育为政治秩序中合乎正义的原则可以起到稳定人心的作用,从而对社会的公平正义起到价值引领作用。对价值观念的阐释是表明,单纯的政策解读并不是思想政治教育,它的确含有解释的意思,即思想政治教育有这样的功能,它能将教育内容中涉及正义的部分的价值同通过分析理解转化成人们所理解的价值准则并传达给大家。对于价值观念的改造和创新,主要是表明思想政治教育需要时时刻刻关注着社会生活中的现实问题,同样要敢于直面时代问题,创新出新的价值内容去探究这些问题。比如,就业难、看病难、教育资源分配不平衡、收入分配不合理等,这一些我国社会转型阶段社会所出现的迫切需要解决的突出问题,例如,怎样才能让人们能够共享改革和发展的社会成果?怎样处理好公平和效率之间的关系?怎样兼顾弱势群体的合法利益和社会发展保持活力?思想政治教育需要给出自身的价值判断,引领人们不断确立并把公平正义的价值理念内化于心,这对于解决社会社会难题非常关键。

  三、思想政治教育作用和地位的改变和提升

  作为我们党的一大武器,思想政治教育从古至今都占据着比较重要的地位,并在中国历史上的每个阶段的改革建设中都扮演着非常关键的角色。因此它也被提到了治党、治国和治军的战略地位,充分运用好思想政治教育这个克敌致胜的法宝,我党在全面进行中国特色社会主义伟大实践和实现两个一百年等诸多新型伟大斗争的过程中,逐渐显现了思想政治教育的关键作用和地位。

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