《中国音乐教育》简介
《中国音乐教育》(月刊)自1989年创刊，创刊以来承蒙各界专家学者及广大音乐教育工作者的厚爱，如今已成为我国颇具影响的惟一一本国家级音乐教育期刊。跨入新世纪后，教育部推出新一轮基础教育改革的重大举措，音乐教育也面临着前所未有的机遇与挑战。在这个新的历史时期，杂志也应尽自己的一份职责，以更好地为发展音乐教育和音乐教育工作者服务。《中国音乐教育》主管单位：中国出版集团，主办单位：人民音乐出版社，国内统一刊号：11-2543/J，国际标准刊号：1003-1138，邮发代号：82-565
《中国音乐教育》将进一步加强“新课程新教案”和“教学园地”栏目，积极推出在基础教育音乐课程改革实践中的教学经验和成果，配合音乐教育新课程的深入实验和全面实施;同时，将新辟一个“高师专版”，采用不定期的形式刊发高师音乐教育改革与发展方面的文章;其他栏目，将在保留原有风格、特点的基础上，努力出新、增加信息量，进一步为音乐教育服好务。
《中国音乐教育》收录情况
国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库、龙源期刊网收录
《中国音乐教育》影响因子：
截止2014年万方：影响因子：0.16;总被引频次：594
截止2014年知网：复合影响因子：0.091;综合影响因子：0.016
《中国音乐教育》栏目设置
特稿、论坛、新课程大家谈、教学园地、教师教育、他山石、杂谈随感、来稿摘编。
《中国音乐教育》投稿须知
1.内容：立意新颖，观点明确，内容充实，论证严密，语言精炼，资料可靠，能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。
2.格式必备与顺序：标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。
3.请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括：收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，务必准确。论文有图表的，请保证图片和表格的清晰，能和文字对应。
4.本刊实行无纸化办公，来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)或QQ发送，严禁抄袭，文责自负，来稿必复，来稿不退，10日未见通知可自行处理。
5.本刊来稿直接由编辑人员审阅，疑难重点稿件送交相关专家审阅，本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则，实行“三审三校”制度。
2016 年《中国音乐教育》杂志10期投稿录完目录：
卷首 贝内特·雷默;熊蕾;
“教法融合”:得道方能行远 刘晨曦;
国际三大音乐教学法本土化的探索 斯庆嘎;
音乐欣赏教学问题分析及解决策略 吴丹红;
投稿论文：音乐欣赏教学问题分析及解决策略
【摘要】：正音乐欣赏教学是音乐教学的一个重要内容,在一些欣赏教学中,笔者发现,课堂中有部分问题影响着教学目标的达成,故就其形成的原因及策略两个方面,提出了自己的一些见解。一、教法选择不当案例1在《打字机》B段欣赏教学中,让学生体验旋律的走向,有教师设计的活动是:音乐上行时学生缓缓起立,音乐下行时缓缓坐下。律动的设计与音乐情绪风格不符,形成教学问题。
【关键词】： 音乐欣赏教学;教学效果;问题分析;教学原则;作品风格;过渡语;最近发展区;听辨;音乐学科;达尔克罗兹;