《幼儿教育研究》简介
《幼儿教育研究》Research on Early Childhood Education(双月刊)2015年创刊，中文，16开，出版地：福建省福州市，面向幼儿园老师、教研员、高校学前教育专业的教师和学生等幼教工作者，立足于幼儿教育的专业视角，反映幼儿教育的前沿理论和改革成果，交流幼儿园教育经验，有效指导幼儿教育实践。《幼儿教育研究》主管单位：福建人民出版社，主办单位：福建人民出版社有限责任公司，国内统一刊号：35-1326/G4，国际标准刊号：2095-9125，邮发代号：34-115
《幼儿教育研究》定位为幼儿教育专业期刊，将以幼教工作者为读者对象，以“传播幼儿教育前沿理论，荟萃幼儿教育科研成果，交流幼儿园教育经验”为办刊宗旨。杂志将针对幼儿园教师、教研员、高校学前教育专业的教师和学生等幼教工作者的阅读需求，打造幼教工作者学习、教研、交流的平台，促进幼教工作者的专业成长和幼儿教育事业的发展。《幼儿教育研究》将按照市场化机制运营，成立独立的采编队伍和经营队伍，实行采编和经营分离的原则，本着独立办刊、服务幼教的原则，坚持走高水准的办刊之路。
《幼儿教育研究》收录情况
国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库收录
《幼儿教育研究》栏目设置
学术论坛、管理天地、活动案例、巧思精构、观察日记、教育随笔等。
《幼儿教育研究》投稿须知
1.内容：立意新颖，观点明确，内容充实，论证严密，语言精炼，资料可靠，能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。
2.《幼儿教育研究》格式必备与顺序：标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。
3.请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括：收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，务必准确。论文有图表的，请保证图片和表格的清晰，能和文字对应。
4.本刊实行无纸化办公，来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)或QQ发送，严禁抄袭，文责自负，来稿必复，来稿不退，10日未见通知可自行处理。
5.本刊来稿直接由编辑人员审阅，疑难重点稿件送交相关专家审阅，本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则，实行“三审三校”制度。
2016年《幼儿教育研究》杂志第5期投稿论文目录：
专题研究
(1)幼儿园数学教学活动实施有效性的研究
林菁[1];胡慧娟[2]
学术论坛
(20)创意戏剧游戏在幼儿音乐活动中的运用
游万玲
(23)“对话”推进幼儿歌唱活动的开展
郑兴荣
(25)专业自觉视阈下提升幼儿教师观察能力的策略研究
刘明霞
投稿论文：创意戏剧游戏在幼儿音乐活动中的运用
摘 要：创意戏剧是一门具有国际视野的艺术课程,它是通过语言、动作、舞蹈、音乐等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。创意戏剧游戏是一种即兴的过程性活动,它通过戏剧互动的方式,引导幼儿运用"假装"的游戏本能进行戏剧作品创作和表演,从而获得游戏的满足和多种有益的成长经验。虽然这几年戏剧教育的重要性开始被大家所认识和接受,但它的地位和作用还没被广泛认可。笔者尝试将创意戏剧游戏运用到幼儿音乐活动中,旨在通过发挥创意戏剧教育性的优势,让幼儿在宽松、有趣、
【关键词】 幼儿音乐 游戏活动 音乐活动 艺术课程 舞台表演 音乐教育 去哪儿 性活动 成长经验 音乐游戏