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青海教育杂志论文发表
  • 青海教育杂志论文发表

  • 主办单位:青海省教育厅

    期刊级别:国家级期刊

  • 国内刊号:63-1006/G4

    国际刊号:0529-3502

  • 发表周期:月刊

  • 学术咨询 咨询服务

  青海教育杂志社简介

  《青海教育》(月刊)创刊于1957年,是由青海省教育厅主办的综合性刊物。旨在以“三个面向”为指针,大力宣传党的教育方针和政策,总结、交流青海教育改革和教学工作的先进经验,为提高中小学教师的政治思想和文化水平服务。1992年荣获北大核心期刊。

  青海教育杂志栏目设置

  教育论坛、教育广角、校园管理、文史天地、英语角、健与美、自然长廊、博览

  青海教育杂志荣誉

  万方收录(中)

  上海图书馆馆藏

  国家图书馆馆藏

  知网收录(中)

  维普收录(中)

  中国期刊全文数据库(CJFD)

  青海教育杂志最新目录

  以人为本 文化兴校 唐发鸿[1]

  (17)教师培养及指导方法初探 干西忠[1]

  (18)当代大学生理想信念教育的有效途径 张丽萍[1]

  (20)德乃师之本 王连财[1]

  (21)做一个幸福的教师 胡小娇[1]

  (22)用“心”构建和谐的师生关系 李玉兰[1]

  (23)班级管理工作的几点思考 尖措[1]

  (24)爱心导航 塑造灵魂 赵晓军[1]

  (25)浅谈学困生的转化 靳玉凤[1]

  青海教育杂志论文

  浅谈学困生的转化

  摘 要:<正>期中考试结束了,孩子们翘首企盼老师公布考试成绩。学习成绩突出的同学很自信地和同桌窃窃私语,成绩差的同学低头不敢正视老师。看到这一幕幕的时候,我在思考——如何帮这些同学摆脱学习的困境呢?1.鼓励学生建立自信。对于学习上有困难的学生,老师应该给他提供建立自信的平台,通过观察我发现