小学数学教师杂志社简介
《小学数学教师》(月刊)创刊于1981年，是由教育部批准、上海教育出版社主办的小学数学教师教学辅导刊物。办刊宗旨：促进小学数学教学的研究与交流，提高小学数学教师的业务水平和教学质量，推动小学数学教育更好发展。是一本小学数学教学方面的专业性刊物，读者主要是小学教师、相关教研工作者、小学生等。
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小学数学教师杂志最新目录
“准备性学习”教学实践与思考——以“认识图形(二)”为例
全国协作区首期小学数学教育高级研修班
在“多彩”的课堂经历中走向“精致”建构——“倍”概念形成教学例谈
经历过程,形成数据分析观念——“条形统计图”的教学改进与反思
知学习之“困”,然后教
小学生几何直观能力发展的几个阶段
浅析小学数学练习课的教学功能
莫让“思维习惯”给学生定势——一道检测题引发的思考
打破思维定势 拓展空间想象——由一道数学题引发的思考